COMPETENCIAS Y FUNCIONES DEL PEDAGOGO EN LAS PRISIONES

Competències del Pedagog a la presó

Domini en l’atenció a la diversitat i en el Com aprenen els alumnes amb dificultats en els aprenentatges.

Saber posar-se en el lloc de l’altre.

Ser assertiu i prudent.

Saber escoltar.

Donar confiança.

Facilitar el saber disponible.

Tenir curiositat.

Coneixement del currículum, la didàctica i enfocaments metodològics.

Domini en l’administració de proves psicomètriques i psicopedagògiques.

Domini en les tècniques en l’entrevista familiar.

Facilitar el saber disponible.

Conèixer tècniques d’avaluació.

Conèixer instruments psicomètrics i pedagògics.

Estar familiaritzat amb el currículum de les etapes obligatòries.

Conèixer les fonts de la didàctica o del currículum.

Tenir una visió clara i coherent.

Restar atent al mercat laboral.

Rapidesa d’actuació

Flexibilitat i aplicació del sentit comú

No tenir por al canvi

Focalitzar els processos clau

Ser transparent com a deure amb la societat.


Funcions del Pedagog a la presó


Vetllar per la correcta aplicació de les mesures de retenció i custòdia de les persones que compleixen mesures penals de privació de llibertat.

Participar activament en el procés de reeducació i reinserció social.

Garantir la seguretat, l’ordre i la convivència ordenada del centre penitenciari.

Dur terme les activitats que siguin necessàries per a garantir els drets de les persones internades en les institucions penitenciàries.

Gestió dels documents, llibres i registres informàtics propis del funcionament de la unitat.